Рассуждение (образование)

Русская Википедия - свободная энциклопедия

Рассуждение, термин школьной теории словесности, используемый в системе образования России в XIX веке.

Один из четырёх видов прозаических сочинений. Определяется Рассуждение в курсах теории словесности весьма разнообразно:

то как "такое прозаическое сочинение, в котором автор последовательно развивает известную мысль и подтверждает её разного рода доказательствами" (Белорусов),
то как "выяснение какого-либо явления или предмета" (Смирновский),
то как "сочинение, занимающееся или исследованием причинной зависимости между предметами, их признаками и состояниями, или излагающее только результат этих исследований" (Яковлев).