Abenteuerpädagogik nutzt wie die
Erlebnispädagogik Gruppen-Erfahrungen vornehmlich in der Natur (Wald, Gebirge, See), um die Persönlichkeit und soziale Kompetenzen zu entwickeln. Hauptelement ist das
Abenteuer, eine
risikoreiche Unternehmung oder ein
Erlebnis, das sich deutlich vom
Alltag unterscheidet. Es geht um das Verlassen des gewohnten Umfeldes und des sozialen Netzwerkes, um etwas Wagnishaltiges zu unternehmen, bei dem der Ausgang ungewiss ist.