Als
Schulentwicklung wird der systematische, zielgerichtete, selbstreflexive und für die Bildungsprozesse der
Schüler funktionale Entwicklungsprozess hin zu einer Professionalisierung der schulischen Prozesse bezeichnet. Eine so definierte Schulentwicklung dient der Verbesserung der Qualität der
Schule als Institution und des
Unterrichts. Subjekte der Schulentwicklung sind Schulen,
Schulnetzwerke und
Bildungsregionen im Kontext des gesamten
Bildungswesens.