Das
(Neo-)Sokratische Gespräch ist eine ursprünglich
philosophische Unterrichtsmethode, die zu eigenverantwortlichem
Denken,
Reflexion und Selbstbesinnung anleitet. Sokratische Gespräche gehen auf die Philosophen und Lehrer
Leonard Nelson (1882–1927) und
Gustav Heckmann (1898–1996) zurück und unterscheiden sich von der
Sokratischen Methode unter anderem darin, dass sie nicht
dialogisch, sondern als moderierte Gruppen
gespräche stattfinden, wobei der Moderator sich jedweder Meinungsäußerung zum Gesprächsgegenstand enthält und auch nicht manipulativ fragt. Als Gesprächsmethode werden sie heute auch in der Aus- und Weiterbildung von Fach- und Führungskräften in Seminaren und
Workshops angeboten, um z. B. zu untersuchen, was die Prinzipien von Führung und
Management sind.