Differenzierung ist ein Begriff aus der
Didaktik und bezeichnet die Bemühungen, durch
organisatorische und methodische Maßnahmen den individuellen Begabungen, Fähigkeiten, Neigungen und Interessen einzelner Schüler oder Schülergruppen innerhalb einer Schule oder Klasse gerecht zu werden (siehe
Heterogenität). Dabei wird grundsätzlich zwischen Formen der
Binnendifferenzierung (Maßnahmen zur Differenzierung im Unterricht) und
äußeren Differenzierung (Maßnahmen zur Einteilung der Schüler in möglichst homogene Gruppen, zum Beispiel Jahrgangsklassen, Förderkurse aber auch in verschiedene Schularten) unterschieden. Differenzierung kann als
Individualisierung des Lernens in einer größeren Lerngruppe begriffen werden.