école nord-américaine (échecs)

L'école nord-américaine de problèmes d'échecs (1860-1900) regroupe un ensemble de problémistes qui ont privilégié les mêmes qualités que Sam Loyd pour les problèmes qu'ils composaient. Sam Loyd n'a pas créé cette école, caractérisée par l'inventivité, au détriment parfois d'autres critères d'appréciation, mais il en est le membre le plus connu. Sam Loyd eut comme successeurs William Shinkman et Otto Wurzburg.