La
Nueva Escuela Alemana (en alemán:
Neudeutsche Schule) es un término introducido en
1859 por
Franz Brendel, editor de la revista
Neue Zeitschrift für Musik, para definir a ciertas tendencias surgidas en la música alemana. Es difícil dar una definición clara, aunque el término se ha utilizado frecuentemente en ensayos y libros sobre la historia de la música del
siglo XIX y principios del
siglo XX.